薄瑜卿踩着铃声抵达教室。
她进来的一刹,原本的喧嚣明显弱了几分,最后是窃窃私语声。
她浑然不在意,翻开教案,自顾自地开始授课。
同时,她也在一心二用观察着下面的学生。
早上在走廊上碰到的那两个对她的好感都是负数,她不免好奇其她同学会不会也是如此。
如果是,那她更好奇原先的“自己”是做了什么伤天害理的事情,才惹得人人都不喜欢她。
可慢慢的,薄瑜卿发现了不对劲之处。
教室里实在太过于安静了。除了她讲课的声音,就只有笔头在纸面划过的沙沙声。
所有人都在专心听讲,安心记笔记,连个交头接耳的动静都不曾有。
冥冥中,她觉得自己面对的并非一群学生,而是一群被设定好程序的木偶。
讲完该讲的内容,薄瑜卿放下手中的课本,话锋一转,“一直讲课本上的知识和题目未免没有挑战性,今天我再额外和大家聊聊数学思维……”
她在做全息网游的时候,设计过很多逻辑树,还有一些复杂的代码编写。随便掏出来一部分,对于初中生水平来说就已经是云里雾里的知识了。
而她的目的就在于此。
随着她开始大聊特聊,那些记录声音渐渐消失,取而代之的是阵阵翻书声。
像极了茫然无措的时候,只能做点什么来转移注意力。
薄瑜卿全当没听见,她继续讲自己的,甚至渐入佳境。
她就喜欢这些人强忍着却不能上来打断她时的表情,虽然看不见,可她能想象得出来。
“老师。”
一个文静的声音响起。
凭着良好的听力,她立即辨认出对方就是早上有过一面之缘、且对她有将近负二百好感的裴昭昭。
“什么事?”
她停下,喝了口水。
“老师,我想去个洗手间。”
“忍着。”
薄瑜卿语气淡淡,压迫感却十足,“还有十分钟就下课。连这点意志力都没有,怎么静下心学习?”
与此同时,她留意着好感度变化,可这一次系统却没有提示。
说罢,她也不理会裴昭昭,继续按照自己的思路往下讲。
等到下课铃声响起,她听到很多长舒一口气的声音。
“先别急着下课,我还没有布置作业。”
薄瑜卿露出开始上课后的第一个笑容,“两张卷子,习题册往后写十页,明天早上交给我。”
话音未落,她便听到此起彼伏的哀嚎。反正副本今天晚上结束,她就算布置十套卷子也没事。
收拾好东西,她大步离开教室。
由于上午吃了些零食垫肚子,她并不是很饿。循着记忆回到办公室,她老神在的坐在工位上等待鱼儿上钩。
大约过了两分钟,周雅柏敲响办公室的门。