因此荆棘领夜校开班时,他成了第一个坐进教室的人,以至於有人错把他当成了老师。
而当卡特把干活的牛劲用在读书上以后,他意外地发现读书也没那么困难,甚至比干活轻鬆不少,还有意思不少。
就读以来,他学到了很多知识,包括一百以內的计算,常用的词汇和术语,还有关於各行各业的简单常识……更重要的是,他学到了为什么要读书。
卡特很快从一眾学生中脱颖而出。
现在,他也算邻里数一数二的文化人了,街坊邻居都戏称他为“卡特学士”。
告示板上的內容再也难不倒他,並且他发现学到的知识也可以和实际劳作结合起来,比如根据每个人擅长的能力分配工作,就能用最短的时间把活干完。
卡特因此当上了修道队的工头。
更重要的是,自从开始学习那些知识后,他发现自己整个人从內到外的状態也不一样了,具体是什么感觉他说不清楚,但他喜欢现在的感觉,这是读书带给他的。
卡特最初只是为了看懂告示才读书,而现在他意识到,读书的意义远不止看懂告示。
所以他还会坚持读下去,並且也会送自己的孩子读书……假设他以后能討上老婆的话……
“早上好,卡特先生。”
“领,领主大人?”
迎面走来的英俊身影让卡特回过神来,发现是罗南,他忙受宠若惊地挥挥手,“早上好!您怎么会来这里?”
“来家访一下某位小朋友的父母。”
罗南笑著和他挥別,“再见卡特先生,祝你今天生活愉快。”
“感谢您的祝福!您也是……”
目送罗南走向了查理家的方向,卡特又愣了一下:原来那孩子没和自己吹牛逼啊!?
·
荆棘领近郊——
“一二一!一二一!一,二,三,四!”
“一!二!三!四!”
民兵队照常集结,分两列纵队前进,此行的终点是伏龙山谷。
儘管身上的装备足足有四十余斤,天空还下著小雪,这支队伍的脚步却仍鏗鏘有力。
在以老带新、实战导向的训练体系下,八百名特殊徵召的新兵已经基本和骨干老兵无异。
高强度的演习和高频率的邪兽清剿让他们成长极快,更不必说他们中的许多人本来就有战斗经验。而在荆棘领的培养模式下,他们的身体素质和意志品质都有了脱胎换骨的蜕变。
如今的他们,已经和一个月前被叛军驱逐的那群溃兵不可同日而语。
而除了高强度训练外,罗南还会定期来给他们做思想工作。