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六3 下一个(第1页)

六(3)

俞红去宿舍静养,班级里无人看守,同学们像村里的群众被召集起来开大会,谈天说地别提多开心了。其他班要么自习,要么上课,唯有这班独树一帜。值班的老师被惊来了好几次,碍于不是本班教师学生们不买账。最后惊动了老校长,老校长不常露面,颤颤巍巍走进教室时同学们不认识这位老伯伯,怕他随时随刻有可能就地仙逝,都用目光去搀扶这位老人家。

老人家身残志坚,用严厉的目光逼退同学们同情的目光。学生们猜到老人家身份不简单,这才安分一点。老校长一走,说话的人照旧说话。他气不过,知道解铃还须系铃人,去通知了俞红。

俞老师挺个大肚子向教室赶,老远便听到打闹的、争执的、说笑话、声音纷纷交杂在一起。整个校园全是她们班级发出的嘈杂声。俞老师可以想象她的学生们要多尽兴有多尽兴,要多开心有多开心,要多来劲有多来劲。也不怕白天玩疯了晚上睡觉尿床。甚至还有几道声音鹤立鸡群,破空而出。

俞红火冒三丈。理智告诉她不能发火,但教室里的情况已经乱到这般田地,再有胸怀的人也不可忍受。俞红目前是一个有胸也有怀的人,但她的胸怀不能解决眼前教室内的乱状。

俞老师一脚踏上台阶,教室内瞬间收住声音,这不约而同的默契让学生们心里隐隐又些自豪。俞红人已到门庭中央,眼珠子瞪视全班,脸色铁青道:“教室里乱成了什么样子?说话说话!白天说晚上说上课说下课说,晚自习还要说——哪来这么多话说的?”

全班静悄悄,经过小学的磨练,中学生已经习惯了这种场面,随她说什么,自己只管低着头就是了,等她说累了也就不说了。

“大老远就听到你们说——要不要我去给你们一人倒一杯水啊。”俞红说完这句自己也感觉有点幽默,赶紧努力掩饰以维护场合的严肃性,嘴角还是漏出一个笑,幸好没人敢抬头,无人察觉。

她埋怨自己不够严肃,心里暗自责怪了一下,加重口气道:“大好的时光不用来学习——我就不相信你们都在讨论题目!说话能提高成绩吗?说话能提高成绩我陪你们一起说,一天说到晚!自己几斤几两自己心里没点数吗?每个人全市排名都在我这儿,没给你们公布出来是给你们留面子,自己不要脸。有的人自己不想学自己放弃也就罢了,还拉其他人下水——”何宇峰感觉这句话就是说的自己,心里惭愧不堪。

俞老师说着激动不已,仿佛自己就曾经被人拉下过水:“浪费时间等于谋财害命——这句话是哪位哲人说的?”

俞红一方面批评学生另一方面考一下他们,见无人答话,教室里静得能听到空气流通的声音。

“没人知道啊?”俞老师催问。

依旧静悄悄,大家紧张兮兮的。何宇峰正使劲想着这句话的来历。俞红估计等到明天早上也不会有人答上来,心灰意冷感慨这批生源底子实在太差。

“差还没有紧迫感——不求上进!”转念一想,差的人是意识不到自己的差的。她马上想到鲁迅先生对于国人的批评,哀其不幸怒其不争,先哲的批评当真不假。

“就知道说话,嘴就是停不住!自己是个什么德行自己不照镜子看看——猪!你们看看学校养的猪,猪还没有讲话呢!猪都比不上!”

她越骂越气,下面越是不敢出一点声音,俞老师心里越恨,说:“好!”眼珠一转,盯着后墙壁的钟道:“现在是八点半,作文也差不多写好了,交上来我看看!第一排最后那个……作文本拿上来让我看看——”俞老师吃了个子不高的亏,无法一眼望到头,身子不动脖子一歪,看了好久:“男生!”

同学们心里都揪得紧紧的,何宇峰盯着自己的作文本,干干净净只字未动,心里头七上八下又慌又乱,总感觉下一个被点到的就是自己,差点要站起来自首以求解脱。

心虚时候的一大特点就是想要弥补过失时顾忌太多,反而一事无成。宇峰想偷偷提笔补字,又害怕俞老师阅人无数,逃不过她的法眼。

全世界都在等第一排最后那个男生交作业,心里的滋味复杂多变,真希望俞老看完他的作文就像黑山老妖吸人阳气那般,吸完别人不再吸自己。

俞老师料定这位学生光顾着说话,作业必定扔在耳后,她心里越是这样笃定越是反着阴森森说:“我知道你作文肯定写好了,我老远的就看见你笑嘻嘻的手舞足蹈。这说明对自己的作品非常满意!拿上来我读给全班欣赏你的大作——来!”

男生不敢来,如芒在背,如坐针毡,满脸涨得通红,要死的心都有了。男生期待着一场奇迹,比如下一秒世界末日,或者突然停电。

全班都在僵持着。俞红狠厉得催道:“快点!”

聪明的学生已经趁着这个空档偷偷赶字数,何宇峰蠢蠢欲动,一只手悄悄匍匐到桌面抓到笔,手心里都是汗。一边忐忑着偷看讲台上的动静,一边悄悄补上了几行字,有一种盗窃后的做贼心虚感。

不经意地瞥到一眼孟波,看风景的人正在看他。孟波用复杂的眼神幸灾乐祸,宇峰此刻就怕孟波戳穿,心里头给他下跪求饶。

孟波悄然说:“你现在写有什么用?来不及了。”一句话割断宇峰全部的幻想,令他痛苦不堪。何宇峰恨不能出手去捂住他的嘴,生怕俞老师听到,牙根里直痒痒。赶紧停下手中的笔,好比扔掉作恶的罪证。

全班都在赶字数,俞红凌厉的眼神顾忌不过来,口头上诛心道:“现在写有什么用!现在写的全是狗屎!”大家心惊胆战,停下创造狗屎的手。

“快点啦!要我亲自走一趟是不是?”俞红催道,就等着看一张白纸。

男生判断得出这句话的言外之意,亲自走一趟就要杀人了。他已无路可走,只好生出做一回男子汉的勇气,心一横,豁了出去,用“头砍掉不过碗口大的一块疤”这句平时觉得最没用的话宽慰自己。没用的东西往往在最需要的时候突然变得最有价值。

俞红白着眼看他从位置上走到讲台边。一把夺过本子,一看才写了个标题,正合预感。俞老师把作文本朝门外一甩,落入黑暗中,怫然道:“滚出去!下一个!”

男生心里舒一口,谢天谢地太好了,是滚出去,不是捆起来送菜市口。

学生们确定自己没有听错,她说了“下一个”,纷纷埋头赶紧创造狗屎,能造一个是一个,这个时候狗屎就有了它的用处。俞红这次也不阻拦,以他老辣的眼光,抢救出来的文字一看立现原行,到时候惩罚度要增加才说得过去。

“下一个。”

谁都不知道下一个是谁。

“下一个。”

仍旧没有声息。俞老师也发现了自己的话好像缺乏主语:“第二排开始,第二排第一个。”

第二排第一个男生鼓足勇气送上课本,俞老师来回翻看:“咦,你作文呢?”

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