第二天一大早,白青泽又想偷偷溜局里工作,白玄海已经在门口等候多时。
“算上今天的话你的病休还有三天,老实跟着我你别想着到处乱跑。”白玄海今天难得没有穿西装,穿了件极富有童真的西瓜色短袖,腿边还放着一大袋东西。
“这是什么?”
白玄海往地上一看:“给栖光的孩子们送的物资,衣物零食什么的。你跟我一起去。”
白青泽身上的衣服被白玄海嫌弃看着太凶,硬是换成了一件米白色的小兔外套:“哥,看着跟个小孩似的。”
“比你那身好。”
栖光孤儿院——
这个孤儿院是白玄海创办的,里面的孩子很多都是残障儿童:耳聋、口哑、瘫痪……只有极少数正常孩子,但他们都被父母抛弃了。
或许是嫌麻烦,也或许是真的活不下去了,但不管怎么样他们都被丢下了。
白玄海可怜他们,一有空就往这里跑,教他们学习,带他们玩耍;而他却是第一次来这里,平时养伤,忙案子,养伤,查案子……
几十个孩子跑了过来,兴奋地冲白玄海扬起笑容,又好奇地打量着白青泽。
有个会说话的孩子大喊:“他和白老师长得好像!”或许是考虑到有的孩子听不见,他又打了遍手语。
孩子们盯着白玄海要得到答案。
他笑笑,用手语道:他是老师的弟弟,你们可以叫他小青老师。
白青泽不满:“为什么?”
白玄海一脸莫名其妙转头:“什么为什么?”
“小青老师是什么鬼啊,我也姓白啊好吗?”
“你哪来这么多要求?你不是比我小吗?你名字里不是有个青吗?”
一会的功夫听得见的孩子已经将对话翻译给其他人了。大家都捂着嘴笑。
白玄海蹲下身,拉开那个大袋子的拉链:小朋友们,看看老师给你们带了什么。
孩子们懂事地排好队去领新衣服和零食,乐得合不拢嘴。
白玄海发完最后一份礼物,起身对白青泽道:“我和其他老师去检查一下院里的安全措施,你陪孩子们玩一会儿。”
白青泽点头应下了。
孩子们都围着白青泽看,眨着大大的眼睛,白青泽觉得还挺可爱,心要萌化了。
孩子们也缠着他问各种问题。
小青老师你多大了?
他比划道:比白老师小八岁。
老师你是干什么工作的?
老师是警察,帮忙抓坏蛋保护你们。
哇,是警察叔叔老师!
白青泽被逗笑了,这些小孩还真是有趣,要是能一直这么轻松就好了。
有个听不见的小男孩凑到他身边,小心翼翼戳戳他的肩。
怎么啦?
小男孩把一张小纸片递过去,上面歪歪扭扭写着四个字:我想回家。
白青泽原本温柔浅笑的脸一僵,干巴巴地盯着纸上的那四个字,又看看满脸期待的小男孩。
小男孩:手语,那四个字,不会。
他睁着湿漉漉的眼睛,眼巴巴望着白青泽,盼着他能教自己这句思念该如何用手势表达。