她没有追问钢琴,没有追问琴房,也没有去深挖他们排练的全部细节。陈老师没有戳破则晰在琴房练琴这件事,像是隐约察觉到这件事背后藏着家庭的顾虑,刻意避开了这个话题。
则晰心底涌上一阵松快。压在心底最大的担忧,暂时落了地。
“谢谢老师。”景川开口道谢。
“不用谢。”陈老师拿起石桌上的作业本,“你们继续,我去前面石桌批改作业,不打扰你们。快到下课时间记得回班。”
说完,她转身走到不远处另一处石桌坐下,翻开作业本,不再看向凉亭这边,留给他们足够的空间。
凉亭里,几个人对视一眼,都长长地松了口气。
“吓死我了,我还以为要被批评。”刘欣压低声音,拍了拍胸口,“陈老师人好好。”
林屿轻轻点头:“没有没收乐器,也没有叫家长。”
则晰靠在石柱上,心里依旧有些恍惚。他原本预想过最坏的结果,可现实却温柔很多。
“我们继续吗?”景川轻声询问。
“嗯。”
刘欣重新拨动吉他弦。这一次,大家心里不再紧绷。乐声再次缓缓流淌,穿过玉兰枝叶,飘向林间。远处的石桌边,陈老师安静低头批改作业,偶尔抬眼望向凉亭的方向,神色平静。
这一次演奏,大家更放松。
没有了被抓住的惶恐,旋律舒展自然。没有钢琴,可每个人的声音互相支撑,依旧动人。则晰跟着节奏,手指在腿上轻轻模拟琴键,脑海里补全那道熟悉的主旋律。纷乱的念头被音乐包裹,慢慢沉淀。
一曲结束,林间安静。
“原来,不一定所有大人都会觉得爱好是无用的。”则晰低声开口,像是自言自语。长久以来妈妈的话,让他下意识觉得弹琴这件事是多余、耽误学习的。可陈老师刚刚的话,给了他另一种答案。
“每个人看法不一样。”景川侧过头看向他,“陈老师能理解,但家里的想法很难一下子改变。我们依旧要小心,守住这个秘密。”
“我知道。”则晰轻轻应声。
离拓展课下课还有十分钟。他们没有继续排新曲子,只是随意地弹奏几段简短的片段,慢悠悠地享受剩下的时间。
临近下课,几人收拾乐器。刘欣把吉他收回包里,林屿抱好手鼓,景川叠好那张旋律草稿。
四个人和不远处批改作业的陈老师轻声道别,沿着林间小路,分开走下山,各自回到教学楼。
回到班级,坐下之后,则晰看向身旁的景川,轻轻眨了眨眼,无声地松了一口气。
午休天台。香樟树叶随风摇晃,落在天台的地面。
“昨天在后山,真的很险。”刘欣靠在栏杆上,回想下午的经历,“还好陈老师没有追究。”
“她愿意帮我们保守秘密,我们更要守好边界。”景川说道,“以后排练,控制时长,绝对不占用上课时间,也不要留下乐器在凉亭。避免再被其他人撞见。”
林屿安静站在一旁,轻轻点头:“如果以后有人问起,就只说吉他和手鼓,不提钢琴。”
这是他们新的约定。
则晰望着远处操场,风吹起他的衣角。
“其实刚刚被老师撞见那一刻,脑子里一下子冒出好多最坏的猜想。”则晰轻声诉说,“一瞬间全是乱七八糟的念头,压得我喘不过气。但听见陈老师好好说话的时候,那些想法慢慢就静下来了。”
“你觉察到情绪波动,本身就是进步。”景川说道,“音乐,还有身边的人,都可以成为稳住你的锚。”
则晰微微弯了弯眼睫。从前他一个人对抗脑海翻涌的思绪,一个人守着琴房的琴声。现在,他有乐队的伙伴,有理解他们的老师。
他们不用站在聚光灯下,不用被所有人知晓。只是在校园安静的角落,伴着树影与风,奏响属于四个人的旋律。
“要不要试着编排一首全新的曲子?”则晰抬起头,看向伙伴们,“可以慢慢写,不用急。我们一起构思旋律。”
刘欣眼睛一亮:“好啊!我们可以把后山风吹树叶的感觉写进去。”
林屿轻轻敲击手心,慢慢琢磨适合的轻柔鼓点。
景川低头思索片刻:“可以。慢慢打磨,一点点拼凑旋律。”
天台之上,少年少女低声讨论着新曲子的走向,风卷着樟叶掠过栏杆。
属于他们的秘密小乐团,继续安静地存在校园里。往后还有很多个午后,琴房或是后山凉亭,音符会随晚风散开,接住那些纷乱、无处安放的思绪。