魔蝎小说

第五章 速度和奏（第1页）

第五章速度和节奏

19××年×月×日

我们今天又要学习新的内容了，剧场大厅挂出的公告牌上写着：“内部速度节奏与外部速度节奏”。

阿尔卡奇·尼古拉耶维奇说：“当你们找到舞台自我感觉的时候，我就应该讲内部速度节奏了，在舞台自我感觉中，它的地位是很关键的。因为不想你们的学习负担太重，所以我把这项任务延后了。我把内部速度节奏和外部速度节奏归成了一节，这就是我们今天要学习的内容。

“之所以把两方面内容放在一起讲，是为了便于理解，如果只讲内部速度节奏，你们要靠想象才能理解，而通过外部动作去体会内部速度节奏，可以把速度和节奏变成可见的东西，这样学习效果会更理想。”

这时，伊万·普拉托诺维奇把笔记本递给阿尔卡奇·尼古拉耶维奇，阿尔卡奇·尼古拉耶维奇照着上面念道：“先来说说速度、节奏和节拍的定义。”

“速度的意思是：在某种节拍中，一些时长相同的单位的更替速度。节奏的意思是：在某种速度和节拍中，实际时长与预定的单位时长之间的数量比。节拍的意思是：一些预定的、相同单位时长的重复（或预计重复）的总数量，在这里，要重点突出一个单位。”

念完以后，他问我们：“你们能听懂吗？”

大家都不好意思地说，完全听不懂。

阿尔卡奇·尼古拉耶维奇说：“这些科学上的定义倒不是不好，可我觉得，在学习科学定义之前，你们应当对速度和节奏在舞台表演中的意义和用途有所体会。否则理解起来是很困难的。其实速度和节奏是令人愉悦的东西，你们完全可以在舞台上尽情感受，没必要被它们的科学定义折磨。在初学阶段，你们更应该用这种方法，而不是像做复杂的数学题那样去费脑子。”

“基于这种考虑，我决定把这些科学定义换成表演节奏的小游戏。你们看，我把游戏用的道具都带来了。下面就请伊万·普拉托诺维奇来为大家讲解吧。”说完，阿尔卡奇·尼古拉耶维奇带着秘书离开了。

伊万·普拉托诺维奇让门卫把几个节拍机搬上了舞台。舞台中央有一张圆桌，最大的一台节拍机就摆在上面，还有三台小一些的节拍机放在了其他几张桌子上。

他启动了最大的那台节拍机，并且调到第十号速度，里面传出了明晰的节拍。

伊万·普拉托诺维奇说：“听到了吗？现在是慢拍。一下，一下，很慢，对吧？”

他一边调整节拍机，一边继续讲解：“把挡位往下推，拍子就变快了，而且越往下越快。节拍机上的号码显示了它有多少种速度，很先进，是不是？”

这时，他摇着手铃，以铃声来提示节拍机打出的拍子。一开始是每两拍摇一下，接着是每三拍摇一下，然后依次是每四拍、五拍、六拍。他一边演示，一边耐心地做出说明，先是“一、二，铃声”，接着是“一、二、三，铃声”……以此类推。

接下来，他启动了一台小节拍机，并把它的节拍速度调到大节拍机的二倍，也就是说，大节拍机每拍一下，这台小节拍就会拍两下。

他又启动了第二台小节拍机，并把它的节拍速度调到大节拍机的四倍，然后第三台小节拍机也启动了，节拍速度是大节拍机的八倍，也就是说，大节拍机每拍一下，这两台小节拍机就分别拍四下和八下。

调好三台小节拍机之后，伊万·普拉托诺维奇脸上露出遗憾的表情，说道：“要是再有两台小节拍机就好了，那样就可以拍出十六分音和三十二分音了。”

就在这时，阿尔卡奇·尼古拉耶维奇回来了。他和舍斯托夫拿出钥匙分别在桌子上敲打着节拍，正是伊万·普拉托诺维奇需要的十六分音和三十二分音。

大厅里混杂着节拍机、铃声和钥匙敲打桌子声音，每当铃声响起时，所有的节拍就汇在一起，非常整齐。当所有的节拍混在一起时，我的脑子一片混乱，只有汇聚那一刻是令人愉悦的。我发现，当奇数节拍和偶数节拍相遇时，声音是最嘈杂的，那种乱糟糟的局面简直无法形容。

阿尔卡奇·尼古拉耶维奇听到这些兴奋极了，他说：“听见了吗？有序就在无序之中，这都要归功于速度和节奏。下面就让我们来分析一下，这种不可思议的现象到底是怎么产生的。”

说完，他指着大节拍机解释道：“是速度。它的运转极其规律，而且几乎是雷打不动。”

“速度其实就是快或者慢。它可以使动作延长或缩短，也可以使语言变快或变慢。动作和语言的完成都需要时间，速度加快的意思就是，让动作和语言在更短的时间内完成，而速度减慢的意思就是，在相对长的时间内完成动作和语言。放慢速度意味着时间相对充分，我们不需要急急忙忙的，所以完成的把握就更大一些。”

随后，阿尔卡奇·尼古拉耶维奇指着伊万·普拉托诺维奇的手铃说：“它就是节拍，它和大节拍机的作用一模一样，而且也是极其规律的。节拍是用来量度时间的，速度是它的决定因素，也就是说，不同的速度会产生不同的节拍。节拍和测量长度的尺子不同，它并不是实际存在的，而是一种假设和相对的概念。”

“那节奏又是怎么回事呢？”他指着小节拍机和钥匙说道，“节奏是由它们制造出来的。借助于小节拍机，我们可以把节拍分成若干分，不同的划分方法，可以产生不同的节奏。”

“在表演的时候，我们的动作和语言也要融入时间当中，动作的变化和停顿记录了时间的流逝，语言也是如此。”

“下面我要介绍一下节拍的构成公式，非常简单的组合，一个是：14+28+416+832=1个44拍，另一个是34拍的组合：416+14+28=1个34拍。”

“通过上述公式，你们就能看出，节奏是由时长不同的时刻构成的。每一个节拍所占的时间都可以被划分，而且划分方法有无数种。那些节拍机打出的拍子混在一起时乱糟糟的，但如果你认真听，就能从中发现规律。”

“在表演当中也是如此，每个角色都有自己独特的速度和节奏，我们只要从纷乱中发现规律，就可以游刃有余地把控角色的速度和节奏。”

19××年×月×日

阿尔卡奇·尼古拉耶维奇来到教室，对大家说：“今天我们来做个游戏，希望大家能从中体验到速度和节奏。”

阿尔卡奇·尼古拉耶维奇启动了节拍机，伴随着缓慢的节拍，他说道：“很简单，就像小孩子那样拍手。注意听节拍，一边听一边数‘一，二，三，四’，每次数到一时就重重地拍下手。”